<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1827767310919619290</id><updated>2011-07-29T00:45:56.941-07:00</updated><category term='Itinerario lector para 2º ESO'/><category term='Experimentos con la electricidad.'/><category term='Itinerario lector para 4º de ESO'/><category term='Bienvenida'/><category term='Lecturas recomendadas'/><category term='Itinerario lector para 3º ESO'/><title type='text'>cataboistecnoloxía</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Cataboisbiblio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15710769354933917671</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sa6-6DEiraI/AAAAAAAAAOs/WmfxrATQjkU/S220/DSCI0423.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>6</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1827767310919619290.post-5528568816915075808</id><published>2010-02-19T02:50:00.000-08:00</published><updated>2010-02-19T02:52:23.849-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Experimentos con la electricidad.'/><title type='text'>EXPERIMENTOS SENCILLOS CON LA ELECTRICIDAD</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;"Ya los antiguos griegos se dieron cuenta de que el ámbar, al frotarlo, adquiría la soprendente propiedad de atraer objetos pequeños. El ámbar en griego se llama elektron, y de ahí viene la&amp;nbsp; palabra "electricidad".&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/S35tOsOtolI/AAAAAAAABhA/a30eSaDVEO4/s1600-h/electricidad.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/S35tOsOtolI/AAAAAAAABhA/a30eSaDVEO4/s200/electricidad.jpeg" width="133" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Así comienza la contraportada de un libro que acaba de adquirir la biblioteca para vosotros. Se trata de &lt;i&gt;Experimentos sencillos con la electricidad&lt;/i&gt; de Glen Vecchione (Barcelona, Oniro, 2002), en el cual se explican de forma amena y simple unos cuantos experimentos que podéis hacer en casa con ciertas precauciones. Divididos en dos grandes grupos: "Experimentos con la electricidad" y "Chispas y ondas", cada uno se inicia con una lista del material necesario en cada caso, seguido de un listado esquemático y numerado del procedimiento a seguir, luego del Resultado y para terminar una Explicación concisa. En algunos casos se añade un epígrafe "¿Lo sabías?" en el que se incorporan algunas curiosidades que vienen al caso. Se trata de experimentos muy sencillos y caseros que se pueden hacer en cualquier momento. Como ejemplo, señalaremos en el primer grupo cómo indicar la polaridad en una patata; y en el segundo, cómo detectar las ondas que emite tu propio ordenador.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Os animamos a descubrirlo.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1827767310919619290-5528568816915075808?l=cataboistecnoloxia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/feeds/5528568816915075808/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2010/02/experimentos-sencillos-con-la.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/5528568816915075808'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/5528568816915075808'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2010/02/experimentos-sencillos-con-la.html' title='EXPERIMENTOS SENCILLOS CON LA ELECTRICIDAD'/><author><name>Cataboisbiblio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15710769354933917671</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sa6-6DEiraI/AAAAAAAAAOs/WmfxrATQjkU/S220/DSCI0423.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/S35tOsOtolI/AAAAAAAABhA/a30eSaDVEO4/s72-c/electricidad.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1827767310919619290.post-7093597147882890473</id><published>2009-07-03T18:20:00.000-07:00</published><updated>2009-07-03T18:47:06.511-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Lecturas recomendadas'/><title type='text'>LECTURAS RECOMENDADAS</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6wsYP2TnI/AAAAAAAAAko/BsHOp5AvrPQ/s1600-h/atlas.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 113px; height: 132px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6wsYP2TnI/AAAAAAAAAko/BsHOp5AvrPQ/s200/atlas.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354411283459755634" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6wOwvnIeI/AAAAAAAAAkg/Iabjpu5vAtY/s1600-h/einstein.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 70px; height: 104px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6wOwvnIeI/AAAAAAAAAkg/Iabjpu5vAtY/s200/einstein.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354410774639354338" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aportamos un listado de textos que poden servir de actividade de ampliación aos alumnos  con máis curiosidade e motivación:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Algunha biografía de xenios como Leonardo da Vinci, Einstein ou Bill Gates:&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Lluís Cugota e Gustavo Roldán: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Me llamo Albert Einstein &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(Barcelona: Parramón, 2007) da colección de biografías divulgati&lt;/span&gt;&lt;span&gt;vas xa mencionada.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;VVAA: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Atlas ilustrado de Leonardo da Vinci. Arte y ciencia. Las máquinas &lt;/span&gt;(Madrid: Susaeta, s.a.)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;David Marshall: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Bill Gates y Microsoft&lt;/span&gt; (Zaragoza: Edelvives, 1995)&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6wxJBrzlI/AAAAAAAAAkw/ZbsHnGUxcRg/s1600-h/bill.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 64px; height: 96px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6wxJBrzlI/AAAAAAAAAkw/ZbsHnGUxcRg/s200/bill.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354411365273161298" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6xjn5JbRI/AAAAAAAAAlA/ACWdbV6GQi8/s1600-h/robots.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 98px; height: 130px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6xjn5JbRI/AAAAAAAAAlA/ACWdbV6GQi8/s200/robots.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354412232552312082" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Dúas obras do gran mestre do relato de ciencia ficción:&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6xRfLIGpI/AAAAAAAAAk4/OdaJ3oyFWD8/s1600-h/robbie.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 75px; height: 108px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6xRfLIGpI/AAAAAAAAAk4/OdaJ3oyFWD8/s200/robbie.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354411920974158482" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Isaac Asimov: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Robbie y otros relatos&lt;/span&gt; (Barcelona: Vicens Vives, 2000).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Isaac Asimov: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Amigos robots&lt;/span&gt; (Barcelona: Vicens Vives, 1999)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Unha recopilación das biografías de grandes científicos en galego:&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mª Milagros Villanueva Rodríguez: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Doce grandes científicos&lt;/span&gt; (Noia: Lóstrego, 2005).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dous libros de divulgación xeral enciclopédica no que poden consultar os aspectos do programa do noso Departamento.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Simon Eliot: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Todo lo que necesitas saber sobre el mundo&lt;/span&gt; (Barcelona: M&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6z8lrnJPI/AAAAAAAAAlQ/nXj2VJDN__c/s1600-h/todo.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 75px; height: 108px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6z8lrnJPI/AAAAAAAAAlQ/nXj2VJDN__c/s200/todo.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354414860478653682" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;ontena, 2008).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kathy Wollard: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;El libro de los porqués&lt;/span&gt; (Barcelona: Oniro, 2004)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; Dúas series de breves monografías adecuadas para lectores xoves, unha máis antiga, pero non por iso obsoleta, e outra máis recente en mellor estado de conservación:&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Alicia Rodríguez: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pequeño Ingeniero. Máquinas y herramientas&lt;/span&gt; (Barcelona: Parramón, 2003).&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk60gHNnHCI/AAAAAAAAAlY/_Yhs_jLCba4/s1600-h/peque%C3%B1o.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 124px; height: 104px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk60gHNnHCI/AAAAAAAAAlY/_Yhs_jLCba4/s200/peque%C3%B1o.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354415470775049250" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Alicia Rodríguez: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pequeño Ingeniero. Electricidad y magnetismo &lt;/span&gt;(Barcelona: Parramón, 2003).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Alicia Rodríguez: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pequeño Ingeniero. Imagen y sonido&lt;/span&gt; (Barcelona: Parramón, 2003).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Alicia Rodríguez: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Pequeño Ingeniero. Construcción y arquitectura&lt;/span&gt; (Barcelona: Parramón, 2003).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Philip Chapman: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;El joven científico. El libro de la electricidad&lt;/span&gt; (Madrid, SM, 1979).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Kenneth Gatland: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;El joven científico. El libro de las naves espaciales&lt;/span&gt; (Madrid: SM, 1979)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1827767310919619290-7093597147882890473?l=cataboistecnoloxia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/feeds/7093597147882890473/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/lecturas-recomendadas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/7093597147882890473'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/7093597147882890473'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/lecturas-recomendadas.html' title='LECTURAS RECOMENDADAS'/><author><name>Cataboisbiblio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15710769354933917671</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sa6-6DEiraI/AAAAAAAAAOs/WmfxrATQjkU/S220/DSCI0423.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6wsYP2TnI/AAAAAAAAAko/BsHOp5AvrPQ/s72-c/atlas.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1827767310919619290.post-4112391738882056770</id><published>2009-07-03T18:08:00.000-07:00</published><updated>2009-07-03T18:20:13.781-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Itinerario lector para 4º de ESO'/><title type='text'>ITINERARIO LECTOR DE TECNOLOXÍA PARA 4º ESO</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6uHYJHS5I/AAAAAAAAAkY/xY4Cev4g5bc/s1600-h/cienciaficci%C3%B3n.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 70px; height: 116px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6uHYJHS5I/AAAAAAAAAkY/xY4Cev4g5bc/s200/cienciaficci%C3%B3n.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354408448753093522" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ya en cuarto de la ESO, proponemos una selección de clásicos relatos de ciencia ficción que os introduzcan en este género de la mano de maestros como Ray Bradbury, Isaac Asimov y otros escritores de la tradición anglosajona.&lt;br /&gt;De la colección "Los mejores relatos de..." que tenemos en la biblioteca, se propone VVAA: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Los mejores relatos de ciencia ficción&lt;/span&gt; (Madrid: Alfaguara, 1999).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Destacan en este volumen colectivo "Exilio" de Edmond Hamilton; "Lección de historia" de Arthur C. Clarke;  "Recuerdo perdido" de Isaac Asimov; "El sexto palacio" de Robert Silverberg; "El ruido del trueno" de Ray Bradbury; "Deserción" de Clifford D. Simak.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1827767310919619290-4112391738882056770?l=cataboistecnoloxia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/feeds/4112391738882056770/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/itinerario-lector-de-tecnoloxia-para-4.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/4112391738882056770'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/4112391738882056770'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/itinerario-lector-de-tecnoloxia-para-4.html' title='ITINERARIO LECTOR DE TECNOLOXÍA PARA 4º ESO'/><author><name>Cataboisbiblio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15710769354933917671</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sa6-6DEiraI/AAAAAAAAAOs/WmfxrATQjkU/S220/DSCI0423.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6uHYJHS5I/AAAAAAAAAkY/xY4Cev4g5bc/s72-c/cienciaficci%C3%B3n.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1827767310919619290.post-1735750167159470975</id><published>2009-07-03T17:49:00.000-07:00</published><updated>2009-07-03T18:08:09.551-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Itinerario lector para 3º ESO'/><title type='text'>ITINERARIO LECTOR DE TECNOLOXÍA PARA 3º ESO</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6o7An3OMI/AAAAAAAAAkI/Ng3YA0CVJh0/s1600-h/maquina.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 68px; height: 110px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6o7An3OMI/AAAAAAAAAkI/Ng3YA0CVJh0/s200/maquina.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354402738723043522" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Para 3º de ESO recomendamos una pieza teatral breve de la ferrolana Elvira Menéndez sobre ciencia ficción: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;La máquina maravillosa&lt;/span&gt; (Madrid: Bruño, 1999) de la que en la biblioteca tenemos al menos cuatro ejemplares.&lt;br /&gt;La historia se ambienta en el futuro. Se trata de cuatro amigos que, junto con un viejo inventor, idean una máquina para entretener a sus padres.&lt;br /&gt;¡Animaos a leerla!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1827767310919619290-1735750167159470975?l=cataboistecnoloxia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/feeds/1735750167159470975/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/itinerario-lector-de-tecnoloxia-para-3.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/1735750167159470975'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/1735750167159470975'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/itinerario-lector-de-tecnoloxia-para-3.html' title='ITINERARIO LECTOR DE TECNOLOXÍA PARA 3º ESO'/><author><name>Cataboisbiblio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15710769354933917671</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sa6-6DEiraI/AAAAAAAAAOs/WmfxrATQjkU/S220/DSCI0423.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6o7An3OMI/AAAAAAAAAkI/Ng3YA0CVJh0/s72-c/maquina.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1827767310919619290.post-8953339875201995679</id><published>2009-07-03T05:54:00.000-07:00</published><updated>2009-07-03T06:02:54.830-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Itinerario lector para 2º ESO'/><title type='text'>ITINERARIO LECTOR DE TECNOLOXÍA PARA 2º ESO</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk4A--6i7wI/AAAAAAAAAkA/Jxy8svwAgSE/s1600-h/leonardo.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 137px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk4A--6i7wI/AAAAAAAAAkA/Jxy8svwAgSE/s200/leonardo.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354218089030545154" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;O Plan lector inclúese no apartado da competencia en comunicación lingüística. A través de textos con actividades de exploración, trabállanse de forma explícita os contidos relacionados coa competencia lectora.&lt;br /&gt;Ademáis, para ampliar a competencia lingüística dos nosos alumnos, seleccionamos un texto por curso que se recomendará na clase, que sexa axeitado a idade de cada curso e que teña algunha relación cos contidos da nosa programación.&lt;br /&gt;Concretamente para 2º ESO a nosa suxestión é Antonio Tello e Johanna A. Boccardo: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Me llamo Leonardo da Vinci&lt;/span&gt; (Barcelona: Parramón, 2005). Trátase dun título curtiño dentro dunha colección "Me llamo..." que temos completa na biblioteca na sección de Biografías (CDU 92) e que consideramos moi axeitado para comezar a coñecer as aportacións deste xenio do Renacemento.&lt;br /&gt;&lt;span class="texto"&gt;&lt;br /&gt;"En el renacimiento, desde los filósofos hasta los poetas, desde los arquitectos hasta los pintores, y desde los reyes y papas hasta gente común, todos nos sentíamos capaces de trasformar el mundo. Y yo, como hijo de esa época maravillosa, no escapaba a ese impulso. Por eso me dediqué a pintar y a esculpir , a diseñar fortalezas y máquinas de guerra, o a crear artefactos para volar".&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1827767310919619290-8953339875201995679?l=cataboistecnoloxia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/feeds/8953339875201995679/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/itinerario-lector-de-tecnoloxia-para-2.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/8953339875201995679'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/8953339875201995679'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/itinerario-lector-de-tecnoloxia-para-2.html' title='ITINERARIO LECTOR DE TECNOLOXÍA PARA 2º ESO'/><author><name>Cataboisbiblio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15710769354933917671</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sa6-6DEiraI/AAAAAAAAAOs/WmfxrATQjkU/S220/DSCI0423.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk4A--6i7wI/AAAAAAAAAkA/Jxy8svwAgSE/s72-c/leonardo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1827767310919619290.post-7761606630586678469</id><published>2009-07-03T05:47:00.000-07:00</published><updated>2009-07-03T18:39:01.932-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bienvenida'/><title type='text'>BIENVENIDA A NUESTRA PÁGINA DE TECNOLOGÍA</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6ysJIkEgI/AAAAAAAAAlI/YWpmbViGHvY/s1600-h/pinguin.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 111px; height: 111px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6ysJIkEgI/AAAAAAAAAlI/YWpmbViGHvY/s200/pinguin.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354413478425924098" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Como ya hicimos con la página de matemáticas, abrimos hoy nuestro rincón de tecnología "Cataboistecnoloxia" para ir actualizando los aspectos del Proyecto Lector que tengan que ver con este Departamento de nuestro Instituto. Poco a poco iremos dando salida a cada área.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agradecemos a los profesores Mª José, Eduardo y Sandra su apoyo en la selección de los datos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esperamos que esta iniciativa sea útil para todos y así podamos difundir los recursos de la biblioteca que tienen que ver con el área tecnológica y recoger vuestras inquietudes en este foro de intercambio.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1827767310919619290-7761606630586678469?l=cataboistecnoloxia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/feeds/7761606630586678469/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/bienvenida-nuestra-pagina-de-tecnologia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/7761606630586678469'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1827767310919619290/posts/default/7761606630586678469'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cataboistecnoloxia.blogspot.com/2009/07/bienvenida-nuestra-pagina-de-tecnologia.html' title='BIENVENIDA A NUESTRA PÁGINA DE TECNOLOGÍA'/><author><name>Cataboisbiblio</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15710769354933917671</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='24' src='http://3.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sa6-6DEiraI/AAAAAAAAAOs/WmfxrATQjkU/S220/DSCI0423.JPG'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_dagwiinYs9M/Sk6ysJIkEgI/AAAAAAAAAlI/YWpmbViGHvY/s72-c/pinguin.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
